Syarat Pendaftaran Siswa Baru

SYARAT–SYARAT PENDAFTARAN SISWA BARU
SMA NEGERI 1 KETUNGAU HULU

1. Menyerahkan Foto copy Ijazah dan SKHU yang telah dilegalisir oleh kepala sekolah sebanyak 3 lembar. Jika belum ada bisa menggunakan / menyerahkan Foto copy SKHU sementara yang sudah dilegalisir oleh Kepala Sekolah sebanyak 1 Lembar. 

2. Menyerahkan pas poto hitam putih 3 x 4 = 3 lembar, 2 x 3 = 2 lembar.
3. Membawa raport SMP asli.
4. Mengisi formulir yang sudah di siapkan panitia.
5. Mengisi dan menandatangani surat pernyataan.
6. Mengisi surat Kesepakatan kerja sama Orang Tua Siswa dengan pihak Sekolah
7. Menyerahkan Foto Copy kartu Pelajar SMP Sebanyak 1 lembar.
8. Menyerahkan Foto Copy Akta kelahiran 1 Lembar ( jika ada )
9. Mengikuti Tes yang akan dilaksanakan pada Tanggal 09 – 10 Juli 2013 ( yang bertujuan untuk pemetaan akademis siswa )
10. Membayar uang pangkal sebesar Rp. 950.000,- untuk pembayaran:
     a. pakaian putih abu-abu
     b. Seragam pramuka
     c. Seragam batik
     d. Kaos olah raga
     e. Dasi
     f. Topi
     g. kegiatan MOS, setifikat, dan tes akademik
     h. Biaya di atas belum termasuk iuran komite dll.

    i. Rincian biaya penerimaan peserta didik baru (PPDB) dapat di ambil ke panitia PPDB saat pendaftaran. 

11. Informasi lebih lanjut, hubungi panitia.


Senaning, 19 Juni 2013
Panitia PPDB




Johnli Alfath, S.Pd
NIP.198207272006041011

Read More

Pengumuman Siswa / i Beprestasi

PENGUMUMAN SISWA/I BERPRESTASI 
SMA NEGERI 1 KETUNGAU HULU

SEMESTER GENAP 

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

NO	NAMA	KELAS	RATA-RATA	PERINGKAT
1	Aprilius Rangit	XA	84,41	1
2	Wilmina	XA	81,58	2
3	Nursiatik	XA	80,94	3
4	Ahun Binti	XB	85,05	1 / Juara UMUM
5	Sri Wedarii	XB	83,70	2
6	Agustina Jesika	XB	83,58	3
7	Litesy Y.	Xc	81,47	1
8	Yulia Losari	XC	81,11	2
9	Reza Oktrapa	XC	81,11	3
10	Sito	XD	82,94	1
11	Ivandes Noel	XD	82,82	2
12	Kardila Darmayanti	XD	82,64	3
13	Desi Prasusi N.	XI IPA	82,96	1
14	Yenny K.	XI IPA	82,94	2
15	Wiwit Ari M.	XI IPA	81,82	3
17	Emeliana J.	XI IPS 1	82,57	1
17	Mislin Rusmiati	XI IPS 1	80,81	2
18	Rasidah Nur P.	XI IPS 1	80,42	3
19	Desiyana	XI IPS 2	81,35	1
20	Fetriyani	XI IPS 2	81,14	2
21	Melani Eka S.	XI IPS 2	80,28	3
22	Rosta Karta S.	XI IPS 3	79,93	1
23	Septiana	XI IPS 3	79,86	2
24	Ceceria Memes	XI IPS 3	79,79	3

Read More

Soal Remidial Biologi X

Read More

Soal Remidi TIK Kelas X

Read More

soal Penerimaan Siswa Baru SMA

LEMBARAN SOAL TEST SISWA BARU

TAHUN PELAJARAN                      : 2011 / 2012

MATA PELAJARAN                        :  MATEMATIKA

Petunjuk

1.       Tulislah nama dan mata pelajaran pada lembar jawaban anda

2.       Silanglah jawaban yang ingin  anda pilih

3.       Teliti saat mengerjakan

4.       Periksa kembali lembar kerja anda / lembar jawaban anda sebelum menyerahkannya pada pengawas.

Petunjuk khusus!!!!!

1.       Pilihlah jawaban yang benar/tepat.

soal

1.       Dari 35 anak, ternyata 18 anak gemar membaca majalah, 8 anak gemar membaca majalah dan Koran, dan 5 anak tidak gemar mambaca keduanya. Banyak anak yang hanya gemar membaca Koran adalah ….

a.  4 anak                                    c. 10 anak

b.  8 anak                                    d. 12 anak

2.       Hasil dari   14/3+21/4-13/5   adalah ….

a.                                          c. 11

b.                                          d. 12

3.       Bangun – bangun di bawah ini yang mempunyai simetri lipat dan juga simetri putar  adalah ….

a. Segitiga samakaki                 c. Segitiga siku - siku     

b. Segitiga samasisi                   d. Segitiga lancip

4.       Hasil dari 2,7² – 1,3² +  v5,6  adalah ….

a. 7,8                                            c.  8,2

b. 8,0                                            d. 8,8

5.       Sebuah perusahaan konveksi memerlukan 130 m kain untuk membuat 40 potong baju. Apabila tersedia 312 m kain, maka dapat dibuat baju sebanyak …..

a. 92 potong                                 c. 96 potong

b. 94 potong                                 d. 98 potong

6.       Panjang rusuk 2 buah kubus masing – masing 3 cm dan 9 cm. perbandingan volum kedua kubus tersebut  adalah ….

a. 1 : 3                                             c. 1 : 9

b. 1 :6                                              d. 1 : 27

7.       Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dalam waktu 22 hari bila dikerjakan oleh 20 orang.Setelah dikerjakan 10 hari, pekerjaan dihentikan selama 6 hari. Supaya pembangunan itu selesai tepat pada waktunya, maka diperlukan tambahan pekerja sebanyak ….

a. 40 orang                                     c. 25 orang

b. 30 orang                                     d. 20 orang

8.       Amir berkendaraan dari kota A ke kota B yang berjarak 247 km. jika Amir berangkat dari kota A pukul 07.20 dan tiba di kota B pukul 10.35, maka kecepatan rata – rata kendaraan Amir adalah ….

a. 62 km/jam                                 c. 76 km/jam

b. 69 km/jam                                 d. 82 km/jam

9.       Harga 3 buku tulis dan 2 buku gambar Rp. 11.500,00, sedangkan harga 2 buku tulis dan 5 buku gambar Rp. 15.000,00. Berapakah harga 5 buku tulis dan 10 buku gambar ?

a. Rp. 27.500,00                             c. Rp. 35.000,00

b. Rp. 32.500,00                             d. Rp. 45.000,00

10.    Pemfaktoran dari 16 X⁴ – 625y² adalah ….

a. (4X² – 25y²) (2X + 5y) (2X – 5y)            c. (4X² + 25y²) (2X + 5y) (2X – 5y)

^b.   (4X² – 25y²) (2X + 5y) (2X + 5y)            d. (4X² + 25y²) (2X – 5y) (2X – 5y)

Read More

Soal Remidial Mata Pelajaran TIK Kelas XI

Read More

Visi Dan Misi

Visi dan Misi SMA Negeri 1 Ketungau Hulu

Visi: 

• Membentuk manusia yang berkompetitif, berprestasi, beriman dan bertaqwa

Misi: 

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif
2. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler secara efektif
3. Menumbuhkan semangat belajar dan berlatih
4. Menumbuhkan semangat untuk berprestasi tinggi
5. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianutnya
6. Menerapkan manajemen partisipatif
7. Meningkatkan pelaksanaan 7K

Read More

Profil Sekolah

PROFIL SMA NEGERI 1 KETUNGAU HULU

A. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah                    : SMA Negeri 1 Ketungau Hulu 2. NSS                                   : - 3. NPSN                                : 30102506 4. Status Sekolah                    : Negeri 5.  kreditasi                            : B Tahun 2012 6. Sekolah Di buka Tahun       : 2005 7. Luas Tanah                        :      M2 8. Alamat Sekolah                  : Jalan Pahlawan No. 1 Senaning 9. Kecamatan                        : Ketungau Hulu 10. Kota                                : Sintang 11. Propinsi                           : Kalimantan Barat 12. Telephone/Fax.                : - 13. Kode POS                       : 78654 14. Web. Site                        : http://sman1ketungau-hulu.blogspot.com 15. Email                              : sman1ketungau.hulu@gmail.com

B. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH:

1. Nama Lengkap                 : Adrianus Mayor, S.Pd 2. NIP.                                : 196612151998071001 3. Tempat/Tgl.Lahir             : Sintang, 15 Desember 1966 4. SK Pertama                     : 01 Desember 1998 5. Pangkat/Golongan            : Pembina / IV A 6. Mulai Tugas di Sekolah Ini: 07 Juni 2012 7. Masa Kerja Seluruh          : 14 Tahun, 06 Bulan 8. Izin Memimpin / SK          : 9. Status Kepegawaian         : PNS 10. Pend. Terakhir                : S-1/Pend. Agama Katolik, 2000 11. Jurusan                           : Pend. Agama Katolik 12. Alamat                           : Jln Pahlawan No. 1 Senaning

Read More

Struktur Golongan dan Pangkat PNS di Indonesia

Pangkat adalah kedudukan yang Menunjukkan tingkatan seseorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) berdasarkan jabatannya dalam rangkaian susunan kepegawaian dan digunakan sebagai dasar penggajian. Kenaikan pangkat adalah penghargaan yang diberikan atas prestasi kerja dan pengabdian Pegawai Negeri Sipil terhadap Negara, serta sebagai dorongan kepada Pegawai Negeri Sipil untuk lebih meningkatkan prestasi kerja dan pengabdiannya. Agar kenaikan pangkat dapat dirasakan sebagai penghargaan, maka kenaikan pangkat harus diberikan tepat pada waktunya dan tepat kepada orangnya. Susunan Pangkat dan Golongan Ruang Pegawai Negeri Sipil Susunan pangkat serta golongan ruang Pegawai Negeri Sipil sebagai berikut:

 Golongan Ia = Pangkat Juru Muda
 Golongan Ib = Pangkat Juru Muda Tingkat 1
 Golongan Ic = Pangkat Juru
 Golongan Id = Pangkat Juru Tingkat 1

 Golongan IIa = Pangkat Pengatur Muda
 Golongan IIb = Pangkat Pengatur Muda Tingat 1
 Golongan IIc = Pangkat Pengatur
 Golongan IId = Pangkat Pengatur Tingkat 1

 Golongan IIIa = Pangkat Penata Muda
 Golongan IIIb = Pangkat Penata Muda Tingkat 1
 Golongan IIIc = Pangkat Penata
 Golongan IIId = Pangkat Penata Tingkat 1

 Golongan IVa = Pangkat Pembina
 Golongan IVb = Pangkat Pembina Tingkat 1
 Golongan IVc = Pangkat Pembina Utama Muda
 Golongan IVd = Pangkat Pembina Utama Madya
 Golongan IVe = Pangkat Pembina Utama

 Setiap pegawai baru yang dilantik atau diputuskan sebagai Pegawai Negri Sipil / PNS baik di pemerintah pusat maupun daerah akan diberikan Nomor Induk Pegawai atau NIP, golongan dan pangkat sesuai dengan tingkat pendidikan yang diakui sebagai berikut di bawah ini. Cek data Kepangkatan anda sudah benar atau belum disini.

 Pegawai baru lulusan SD atau sederajat = I/a
 Pegawai baru lulusan SMP atau sederajat = I/b
 Pegawai baru lulusan SMA atau sederajat = II/a
 Pegawai baru lulusan D1/D2 atau sederajat = II/b
 Pegawai baru lulusan D3 atau sederajat = II/c
 Pegawai baru lulusan S1 atau sederajat = III/a
 Pegawai baru lulusan S2 sederajad/S1 Kedokteran/S1 Apoteker = III/b
 Pegawai baru lulusan S3 atau sederajat = III/c
 Sumber : bkn.go.id

 Pada tahun 2013 ada perubahan Jabatan Fungsional guru yang hanya 4 tingkatan, yaitu :

 - Golongan III/a – III/b dengan sebutan Guru Pertama
 - Golongan III/c – III/d dengan sebutan Guru Muda
 - Golongan IV/a – IV/c dengan sebutan Guru Madya
 - Golongan IV/d – IV/e dengan sebutan Guru Utama

Read More

Guru dan TU

Data Guru dan TU SMA Negeri 1 Ketungau Hulu 

Read More

mengenal dan menggali potensi peserta didik

Manusia diciptakan sebagai makhluk yang unik. Masing-masing diberi kelebihan dan kekurangan. Tidak ada satu pun manusia yang hanya memiliki sisi positif. Sebaliknya, tidak ada manusia yang hanya memiliki sisi negatif. Berdasarkan paradigma itulah seorang guru harus senantiasa optimis bahwa peserta didiknya memiliki potensi, bahkan memiliki banyak potensi. Kelemahan kita adalah kurang cermat dalam mengenali potensi-potensi yang terpendam dalam setiap peserta didik. Dapat dikatakan demikian karena menurut penelusuran Dr. Sumardi, M.Sc. dalam bukunya Password Menuju Sukses telah teridentifikasi tiga belas jenis kecerdasan, yaitu kecerdasan bahasa, logika, visual-ruang, raga, musik, sosial (interpersonal), pribadi (intrapersonal), masak (kuliner), alam (natural), emosi, spiritual, keuletan, dan keuangan. Sembilan kecerdasan pertama dikemukakan pertama kali pada tahun 1983 oleh Howard Gardner, seorang psikolog Amerika Serikat dan diberi label multiple intelligences atau kecerdasan majemuk. Kecerdasan emosi dikemukakan oleh Daniel Goleman. Kecerdasan keuletan dimunculkan oleh Paul G. Stoltz dan kecerdasan keuangan digagas oleh Robert T. Kiyosaki. Pemahaman tentang berbagai potensi peserta didik mutlak harus dimiliki oleh setiap pendidik. Hal itu sejalan dengan tujuh prinsip penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), yaitu (1) Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya, (2) Beragam dan terpadu, (3) Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, (4) Relevan dengan kebutuhan kehidupan, (5) Menyeluruh dan berkesinambungan, (6) Belajar sepanjang hayat, dan (7) Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah. Agar kita dapat mengenali potensi peserta didik, cara yang paling mudah dan sederhana adalah dengan mengajukan pertanyaan, ”Apa yang paling senang kamu lakukan dan orang lain menilai hasilnya sangat bagus dan luar biasa?”. Sebagian peserta didik mungkin menjawab suka mengerjakan Matematika. Itu artinya dia memiliki kecerdasan logika. Sebagian siswa mungkin merasa senang apabila menulis atau belajar bahasa asing. Artinya, dia memiliki kecerdasan linguistik. Sebagian lagi mungkin senang bermain musik, dan sebagainya. Ternyata, banyak sekali potensi yang dimiliki peserta didik. Tugas pendidik adalah bagaimana agar potensi-potensi tersebut dapat berkembang dengan maksimal, baik melalui kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Pengembangan potensi siswa melalui kegiatan intrakurikuler dapat terwujud melalui proses belajar yang melibatkan peserta didik secara aktif (active learning). Dengan demikian, siswa terus mengasah kecerdasan logika saat merumuskan ide-ide atau pendapat, kecerdasan bahasa saat menyampaikan secara lisan ide atau pendapat tersebut, kecerdasan keuletan saat harus beradu argumen dengan teman, kecerdasan intrapersonal saat harus bersikap toleran kepada yang lain, dan seterusnya. Selain dalam kegiatan intrakurikuler, pengembangan potensi siswa dapat dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini sejalan dengan Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan oleh BSNP. Dalam panduan tersebut pengembangan potensi siswa disebut Kegiatan Pengembangan Diri. Lebih lanjut dijelaskan bahwa kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan antara lain melalui kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan karier peserta didik serta kegiatan keparamukaan, kepemimpinan, dan kelompok ilmiah remaja.

Read More

perkembangan sosial anak sma

Pada usia anak SMA terjadi perkembangan sosial yaitu kemampuan untuk memahami orang lain. Anak usia SMA memahami orang lain sebagai individu yang unik baik menyangkut sifat pribadi, minat nilai-nilai maupun perasaanya. Pemahaman ini mendorong mereka untuk menjalin hubungan sosial yang lebih akrab dengan orang lain (terutama teman sebaya), baik melalui jalinan persahabatan maupun percintaan. Dalam hubungan persahabatan anak usia SMA memilih teman yang memiliki kualitas psikologis yang relatif sama dengan dirinya, baik menyangkut interest, sikap, nilai, dan kepribadian. Pada masa ini juga berkembang sikap conformity yaitu kecenderungan untuk mengikutu opini, kebiasaan, dan keinginan orang lain (teman sebaya). Perkembangan sikap imi dapat memberikan dampak positif dan negatif bagi dirinya. Anak usia SMA mencapai perkembangan sosial yang matang, dalam arti memiliki penyesuaiaan sosial yang tepat. Penyesuaiaan sosial yang tepat ini dapat diartikan sebagai kemampuan untuk mereaksi secara tepat terhadap realitas sosial, situasi, dan relasi. Karakteristik penyesuaian anak usia SMA di tiga lingkungan adalah sebagai berikut: Lingkungan Keluarga Menjalin hubungan yang baik dengan anggota keluarga Menerima otoritas orang tua Menerima tanggung jawab dan batasan-batasaan keluarga Berusaha untuk membantu keluarga sebagai individu ataupun kelompok dalam mencapai tujuan Lingkungan Sekolah Bersikap respek dan mau menerima peratuaran sekolah Berpartisipasi dalam kegiatan sekolah Menjalin persahabatan dengan teman-teman di sekolah Bersikap hormat terhadap guru, pemimpin sekolah, dan staf lainnya Membantu sekolah dalam merealisasikan tujuan-tujuannya Lingkungan Masyarakat Mengakui dan respek terhadap hak-hak orang lain Memelihara jalinan persahabatan dengan orang lain Bersikap simpati terhadap kesejahteraan orang lain Bersikap respek terhadap nilai-nilai, hukum, tradisi, dan kebijakan-kebijakan masyarakat 3. Perkembangan aspek psikomotorik Kemampuan psikomotorik ini berkaitan dengan keterampilan motorik yang berhubungan dengan anggota tubuh atau tindakan yang memerlukan koordinasi antara syaraf dan otak. Untuk jenjang Pendidikan SMA, mata pelajaran yang banyak berhubungan dengan ranah psikomotor adalah pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, seni budaya, fisika, kimia, biologi, dan keterampilan. Dengan kata lain, kegiatan belajar yang banyak berhubungan dengan ranah psikomotor adalah praktik di aula/lapangan dan praktikum di laboratorium. Dalam kegiatan-kegiatan praktik itu juga ada ranah kognitif dan afektifnya, namun hanya sedikit bila dibandingkan dengan ranah psikomotor.Perkembangan psikomotorik yang dilalui oleh peserta didik SMA memiliki kekhususan yang antara lain ditandai oleh perubahan-perubahan ukuran tubuh, ciri kelamin yang primer, dan ciri kelamin yang sekunder. Perubahan-perubahan tersebut dikelompokkan dalam dua kategori besar, yaitu percepatan pertumbuhan dan proses kematangan seksual yang bersifat kualitatif dan kuantitatif. Perubahan-perubahan fisik tersebut merupakan gejala umum dalam pertumbuhan peserta didik SMA. Perubahan-perubahan fisik tersebut bukan hanya berhubungan dengan bertambahnya ukuran tubuh dan berubahnya proporsi tubuh saja, akan tetapi juga meliputi ciri-ciri yang terdapat pada kelamin primer dan sekunder. Perubahan-perubahan tersebut pada umumnya mengikuti irama tertentu. Hal ini terjadi karena pengaruh faktor keluarga, gizi, emosi, jenis kelamin, dan kesehatan. Peubahan-perubahan yang dialami peserta didik SMA mempengaruhi perkembangan tingkah laku yang ditampakkan pada perilaku yang canggung dalam proses penyesuaian diri mereka, isolasi diri dan kelompok dari pergaulan, perilaku emosional, imitasi berlebihan, dan lain-lain

Read More

Buku Tamu

Silahkan mengisi buku tamu dengan mengisi nama, email dan pesan anda pada kolom yang tersedia di bawah ini:

 

 

Terima Kasih Sudah Mengisi Buku tamu!!

Read More

Sejarah Singkat Sekolah

 Sejarah Singkat SMA Negeri 1 Ketungau Hulu

SMA Negeri 1 Ketungau Hulu didirikan di atas tanah seluas 20.000. M2 yang status tanahnya berasal dari Penjualan Nenek Na Seharga  Rp. 25.000.000,-. Tanah tersebut berlokasi di Jalan Pahlawan No. 1 Senaning, Kecamatan Ketungau Hulu, Kabupaten Sintang, Propinsi Kalimantan Barat, Kode Pos 78654. Pada  bulan Juli 2005 SMA Negeri 1 Ketungau Hulu mulai dibuka dengan jumlah siswanya saat itu sebanyak 32 orang (1 kelas) itupun berasal dari SMA PGRI Senaning yang sekarang sudah dibubarkan,  padf tahun 20013  ini jumlah siswa mencapai 322 orang (12 kelas). Selama 8 (delapan ) tahun, SMA Negeri 1 Ketungau Hulu telah banyak menghasilkan lulusan / alumni yang tersebar di berbagai perguruan tinggi ternama di Indonesia seperti UNTAN, STKIP, STMIK, dll. Ini semua merupakan perjuangan keras dari tenaga edukatif yang sekarang sudah berjumlah 21 orang dibantu staf TU 2 orang termasuk di dalamnya tenaga honorer, pengelola perpustakaan, dan pengelola lab. Pada tahun 2012 lalu, Tim Akreditasi yang melakukan evaluasi pada SMA Negeri 1 Ketungau Huluk dari hasil evaluasi tersebut maka terbitlah Sertifikat dari Badan Akreditasi Sekolah Nasional yang menetapkan SMA Negeri 1 Ketungau Hulu berstatus Terakreditasi B (Baik). Prestasi-prestasi tersebut tentu tidak lepas dari kepiawaian para pemimpin sekolah yang telah berhasil membawa SMA Negeri 1 Ketungau Hulu menuju puncak kejayaan. Perjalanan panjang SMA Negeri 1 Ketungau Hulu dalam meraih prestasi tidak hanya dalam bidang Imtaq saja tapi berjalan seiring dengan kegiatan Iptek-nya, hal ini dibuktikan dengan kemampuan siswanya yang pada  4 (empat) Tahun terakhir ini dapat meraih angka kelulusan tertinggi yaitu Kelulusan 100 %. Berikut ini adalah sosok-sosok pemimpin handal di SMA Negeri 1 Ketungau Hulu dan jasa - jasa beliau ini perlu dikenang sepanjang masa.

Read More

Peta lokasi Sekolah

htt
Lihat Peta Lebih Besarp://www.blogger.com/home

Read More

Sambutan Kepala Sekolah

Para pengunjung situs yang berbahagia, kami ucapkan selamat datang di situs SMA Negerei 1 Ketungau Hulu ini. Bahwasanya kami sadar sepenuhnya dalam rangka memajukan pendidikan di era berkembangnya Teknologi Informasi yang begitu pesat, sangat diperlukan berbagai sarana prasarana yang kondusif, kebutuhan berbagai informasi siswa, guru, orang tua maupun masyarakat, sehingga kami berusaha mewujudkan hal tersebut meskipun belum begitu maksimal dengan peluncuran situs ini semoga dapat membantu dan bermanfaat, terutama sekali informasi yang berhubungan dengan pendidikan, ilmu pengetahuan dan informasi seputar SMA Negerei 1 Ketungau Hulu. Kami berharap, dengan adanya media layanan informasi situs ini semoga dapat mewujudkan hubungan yang lebih erat lagi, menambah wawasan, mempermudah dan mempercepat proses dalam mendapatkan info yang dibutuhkan Akhirnya, terima kasih kami atas dikunjunginya situs ini, mudah-mudahan membawa manfaat bagi kita semua.

Senaning, Februari 2014
Kepala Sekolah,



Antonius, S.Sos
NIP.:197506122006041023

Read More

Pendaftaran Siswa/I Baru SMA Negeri 1 Ketungau Hulu

Berdasarkan surat dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sintang, Hal. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA Negeri 1 Ketungau Hulu, dengan nomor tanggal 28 Mei 2013, diberitahukan kepada calon siswa/i pendaftar PPDB SMA Negeri 1 Ketungau Hulu  Tahun Ajaran 2013/2014, bahwa pendaftaran online PPDB SMA Negeri 1 Ketungau Hulu dibuka dari tanggal - s.d - Juni 2013 pukul 07.00 WIB, bagi calon siswa silakan mendaftarkan diri dan langsung melakukan verifikasi pendaftaran di SMA Negeri 1 Ketungau Hulu sebelum jam 12.30 WIB. Terima kasih.

Read More

Pendaftaran Alumni SMAN 1 Ketungau Hulu

Dalam Rangka Menghimpun dan mendata kembali alumni/alumnus SMA Negeri 1 Ketungau Hulu, maka kami menghimbau dan mengajak anda yang merasa pernah mengikuti pendidikan di SMA Negeri 1 Ketungau Hulu agar mengisi formulir pendaftaran berikut: Trima Kasih Sudah Mingisi Data di Atas, Semoga Sukses

Read More